Okullarda Doğa ve Dağcılık Kulübü Faaliyetlerinin Egzersiz Kapsamına Alınmasını MEB’den Talep Ettik!

Bakanlığınız bünyesindeki eğitim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin doğa bilinci yüksek, çevreye duyarlı ve fiziksel olarak aktif bireyler olarak yetiştirilmesi hedefi doğrultusunda, mevcut eğitim süreçlerinde öğrencilerin doğa ile etkileşimlerinin yetersiz kaldığı değerlendirilmektedir. Artan dijitalleşme ve şehirleşme etkisiyle öğrencilerin doğadan uzaklaşmasının, fiziksel ve ruhsal gelişimleri üzerinde olumsuz etkiler oluşturabileceği görülmektedir.

Bu doğrultuda, öğrencilere doğa sevgisi kazandırmak, çevre koruma bilinci oluşturmak ve dayanışma ruhunu geliştirmek amacıyla okullar bünyesinde teorik ve uygulamalı eğitimlerin verileceği “Doğa ve Dağcılık Kulübü” kurulmasının önemli bir ihtiyaç olduğu değerlendirilmektedir. Söz konusu kulüp faaliyetlerinin sürdürülebilir şekilde yürütülebilmesi için öğretmenlerin bu alandaki rehberlik görevlerinin desteklenmesi gerekmektedir.

Ancak mevcut uygulamada bu tür faaliyetlerin “Ders Dışı Eğitim Çalışmalarına İlişkin Esaslar” kapsamında değerlendirilmemesi, öğretmenlerin bu süreçte yeterince desteklenememesine neden olmaktadır. Oysa bu faaliyetlerin egzersiz çalışmaları kapsamına alınması, hem öğretmenlerin motivasyonunu artıracak hem de öğrencilerin çok yönlü gelişimine katkı sağlayacaktır.

Bu kapsamda sendikamız tarafından; okullarda “Doğa ve Dağcılık Kulübü”nün kurumsal bir yapıya kavuşturulması, kulüp faaliyetlerinin egzersiz çalışmaları kapsamına alınarak öğretmenlerin desteklenmesi ve ilgili Genel Müdürlükler arasında koordinasyon sağlanarak gerekli düzenlemelerin yapılmasını Millî Eğitim Bakanlığı’ndan talep ettik.