Almanca Öğretmenlerinin Taleplerini MEB’e İlettik!

Bakanlığınız bünyesinde görev yapan Almanca öğretmenlerinin, liselerde derslerin seçmeli statüde bulunması ve ortaokul düzeyindeki yabancı dil proje okullarının yetersizliği nedeniyle giderek artan şekilde norm fazlası konumuna düştüğü değerlendirilmektedir. İkinci yabancı dil derslerinin tercih edilmemesi durumunda branş öğretmenlerinin kadro güvencelerinin zayıfladığı ve resen atama riskiyle karşı karşıya kaldıkları görülmektedir.

Bu durum yalnızca öğretmenler açısından değil, aynı zamanda yabancı dil eğitiminin sürdürülebilirliği ve niteliği açısından da önemli bir sorun teşkil etmektedir. Özellikle yabancı dil proje okullarında ikinci yabancı dil derslerinin sınırlı düzeyde uygulanması, Almanca öğretmenlerinin istihdam alanlarını daraltmaktadır.

Ancak mevcut uygulamada, Almanca dersinin ikinci yabancı dil kapsamında yeterince yer bulamaması ve ders saatlerinin sınırlı olması, norm kadro fazlası öğretmen sayısının artmasına neden olmaktadır. Oysa yabancı dil proje okullarında Almanca dersinin daha geniş kapsamda okutulmasına imkân tanınması, hem öğrencilerin çok dillilik becerilerinin geliştirilmesine katkı sağlayacak hem de öğretmenlerin yaşadığı mağduriyetlerin önüne geçecektir.

Bu kapsamda sendikamız tarafından; liselerde Almanca ders saatlerinin artırılması, yabancı dil ağırlıklı proje okullarının yaygınlaştırılması, bu okullarda Almanca dersinin ikinci yabancı dil kapsamında daha etkin şekilde okutulmasına imkân tanınması ve norm kadro fazlası öğretmen sayısındaki artışı önleyecek kalıcı düzenlemelerin yapılmasını Millî Eğitim Bakanlığı’ndan talep ettik.