
Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin eğitim hakkından eşit, güvenli ve kesintisiz biçimde yararlanabilmesi için ihtiyaç duydukları desteklerin sağlanması büyük önem taşımaktadır.
Sendikamıza iletilen başvurularda, normal eğitim programı uygulayan okullarda öğrenim gören ve tekerlekli sandalye kullanan bazı öğrencilerin, akademik yeterliliklerine rağmen fiziksel engelleri nedeniyle taşıma, erişim ve refakat desteğine ihtiyaç duydukları belirtilmiştir. Özellikle öz bakım ihtiyaçlarını bağımsız olarak karşılayamayan öğrencilerin, özel eğitim okulunda veya özel eğitim sınıfında öğrenim görmemeleri nedeniyle mevcut taşıma ve destek hizmetlerinden yararlanamaması, eğitim hakkına erişim bakımından mağduriyetlere yol açabilmektedir.
Fiziksel engelli öğrencilerin taşıma ve refakat ihtiyaçlarının yalnızca kayıtlı oldukları okul veya sınıf türüne göre değerlendirilmesi yeterli değildir. Öğrencinin engelinin niteliği, hareket kabiliyeti, bağımsızlık düzeyi ve fiilî destek ihtiyacı esas alınmalıdır. Millî Eğitim Bakanlığı Taşıma Yoluyla Eğitime Erişim Yönetmeliği’nin 4. ve 9. maddelerinde taşıma hizmetinden yararlanabilecek gruplara ilişkin düzenlemeler bulunmakla birlikte, normal sınıflarda öğrenim gören ve bedensel yetersizliği nedeniyle taşıma ve refakat desteğine ihtiyaç duyan öğrenciler bakımından açık bir hüküm bulunmamaktadır.
Bu kapsamda sendikamız tarafından; özel eğitim okulu veya özel eğitim sınıfında öğrenim görme şartına bağlı kalmaksızın, fiziksel engeli nedeniyle taşıma ve refakat desteğine ihtiyaç duyan öğrencilerin de bu hizmetlerden yararlanabilmesinin sağlanması, ihtiyaçların sağlık kurulu raporu ve öğrencinin fiilî erişim gereksinimleri doğrultusunda değerlendirilmesi talep edilmiştir.
Ayrıca tekerlekli sandalye kullanan öğrenciler için gerekli teknik donanıma sahip araçların temin edilmesi, ihtiyaç hâlinde refakat personeli görevlendirilmesi ve öz bakım ihtiyaçlarını bağımsız karşılayamayan öğrenciler için okul saatleri içerisinde kişisel destek sağlayacak personel ile görev ve sorumlulukların açıkça belirlenmesi amacıyla gerekli idari ve teknik düzenlemelerin yapılmasını Millî Eğitim Bakanlığından talep ettik.