
Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde bulunan ilkokul, ortaokul, lise kademelerindeki eğitim kurumlarında “Manevi Danışmanlık” adı altında ÇEDES projesi kapsamında Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından görevlendirmeler yapıldığı görülmektedir. İzmir, Eskişehir, Tekirdağ vb. birçok ilde de İl Milli Eğitim Müdürlüklerine konu ile ilgili resmi yazılar gönderildiği ve görevlendirmeler yapıldığı ile ilgili sendikamıza bilgiler gelmektedir.
Belirtilen görevlendirme unvanı olan Manevi Danışmanlığın MYK tanımında eğitim alanı bulunmamaktadır ve bu uygulama Milli Eğitim Bakanlığının müfredat ve amacına aykırıdır. Okullarda dini konularda eğitim ve danışmanlık veren Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri, Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanlarında ise Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmenler bu görevi yerine getirmektedir. Okullardaki Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri ve Psikolojik Danışman Rehber Öğretmenler gerekli Pedagojik Eğitimi almışlardır ve iş birliği içerisinde çalışmaktadır. Bu doğrultuda Manevi Danışmanların okullara görevlendirilmesi özellikle Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin mesleki statüsünü ve yeterliliğini zedeleyecektir. Eğitim ve Bilim Gücü Dayanışma Sendikası olarak dini inanç ve eğitimi destekliyoruz. Eğer okullarda bu konuda eksiklik olduğu düşünülüyorsa DİKAB Öğretmenleri mesleki eğitime alınabilir ve müfredatta değişiklik yapılarak bu eksiklik giderilebilecekken neden Pedagojik Eğitim almamış personel görevlendiriliyor? Bu kapsamda görevlendirilecek olan, Pedagojik Eğitim almamış Manevi Danışmanlar okullarda bu görevi hangi saat dilimlerinde, hangi görev tanımları kapsamında ve nerede yapacaklardır? Bu uygulama sonucunda okullarda halen görev yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin görev tanımları ve mesleki yeterlilikleri öğrenci karşısında zarar görmeyecek midir? Okul içinde çatışma ve yetkinlik noktasında sorunlar yaşanmayacak mıdır?
Bu konudan hareketle, okullarda bu alanda bir açık varsa bu açığın İlahiyat Fakültesi mezunu ve Pedagojik Formasyon Eğitimi almış Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri tarafından karşılanacağı mevzuatla hükme bağlıdır. Atama bekleyen binlerce öğretmenimizin yerine alan dışı bölümlerden okullara yapılacak Pedagojik Eğitim almamış personellerin görevlendirilmesi eğitim sistemine zarar verecektir. DİKAB Öğretmenlerinin statüsünü ve öğretmenlik konumunu zedeleyerek varlığını sorgulatacaktır. Bu yanlış uygulamanın iptalini talep ediyoruz.
Hizmet İçi Eğitimlerde “özel Katılım Koşulları”nın Açık Ve Şeffaf Biçimde İlan Edilmesini MEB’den Talep Ettik!
Talepler // 20 Ekim 2026 Salı
10 Kasım Atatürk’ü Anma Günü’nde Yapılması Planlanan Türkçe ve Coğrafya Ortak Yazılı Sınavlarının Farklı Bir Tarihe Alınmasını MEB’den Talep Ettik!
Talepler // 20 Ekim 2026 Salı
Yeni Dijital Sistemler Getirmekte Gösterilen Hassasiyetin, Öğretmenlere Bilgisayar ve İnternet Desteği Sağlanmasında da Gösterilmesini Talep Ediyoruz!
Talepler // 19 Ekim 2026 Pazartesi
Özel Eğitim Uygulama Okullarında Kapanan Kademeye Ait Öğretmen Normunun Aynı Okuldaki Diğer Kademelere Aktarılmasını MEB’den Talep Ettik!
Talepler // 9 Ekim 2026 Cuma
Öğretmen Becayiş Sisteminin Kurulmasını ve Karşılıklı Yer Değiştirmelerin Merkezi Olarak Yapılmasını MEB’den Talep Ettik!
Talepler // 9 Ekim 2026 Cuma
Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı ile Yabancı Dil Derslerindeki Uygulamalı Sınavlarda Zaman Baskısının Azaltılmasını ve Müfredatta Gerekli Düzenlemelerin Yapılmasını MEB’den Talep Ettik!
Talepler // 8 Ekim 2026 Perşembe
Şube Müdürlerinin Yer Değiştirmelerinde Hizmet Süresi Hesabında 30 Eylül Tarihinin Esas Alınmasını MEB’den Talep Ettik!
Talepler // 6 Ekim 2026 Salı
Danışmanlık ve Eğitim Tedbiri Kararlarına Erişimin Gizlilik Esasıyla Sınırlandırılmasını MEB’den Talep Ettik!
Talepler // 6 Ekim 2026 Salı
Uyum Haftasında Fiilen Görev Yapan Öğretmenlerin Ek Ders Ücretlerinin Geriye Dönük Ödenmesini Meb’den Talep Ettik!
Talepler // 6 Ekim 2026 Salı
Ortaokul Ve Liselerde Ders Seçim Süreçlerinin E-okul Üzerinden Şeffaf Ve Tercihe Dayalı Yürütülmesini Meb’den Talep Ettik!
Talepler // 3 Ekim 2026 Cumartesi